Jetzt wird’s ernst: Aus den Brainstorming-Ideen wird nun ein echtes Projekt! Wir planen gemeinsam ein Seifenkisten-Rennen – und du kannst von Anfang an mitgestalten. Komm vorbei, wenn du im Kernteam mitmachen oder einfach bei der Planung dabei sein willst. Neue Gesichter sind genauso willkommen wie alte.
Nächste Treffen
📅 Mittwoch, 26. November 2025 📅 Mittwoch, 3. Dezember 2025 📅 Mittwoch, 17. Dezember 2025
jeweils von 18 – 21 Uhr
Wo
📍 Pfarrstutz 1, 3110 Münsingen – beim blaugelben Bauwagen Wir sind drinnen und draussen – also zieh dich warm an.
Was machen wir
🌭 Gemeinsam essen: Hotdogs oder Spaghetti 🛠️ Projekt planen: Seifenkisten-Rennen
Aus einem Brainstorming «Gib di Sänf drzue» mit rund 20 Jugendlichen entstand die Idee, in Münsingen ein eigenes Seifenkistenrennen auf die Beine zu stellen.
Die Begeisterung war sofort spürbar – und so entwickelte sich daraus ein Projekt, das von Beginn an stark von Jugendlichen geprägt ist. Sie wirken bei der Planung mit, gestalten das Event mit und übernehmen am Renntag auch verschiedene Aufgaben vor Ort.
Beim Seifenkisten Grand Prix geht es darum, in Teams eine eigene Seifenkiste zu bauen und damit in mehreren Rennläufen gegeneinander anzutreten. Neben der Geschwindigkeit spielen Kreativität und Teamarbeit eine wichtige Rolle. Das Rennen bietet Jugendlichen eine Bühne, ihre Ideen sichtbar zu machen, Verantwortung zu übernehmen und gemeinsam ein öffentliches Event zu gestalten.
Mehr Informationen zum Projekt, zur Teilnahme und zum Programm finden Sie auf der Projektwebsite: www.gp-muensingen.ch
Das Zusammensein geniessen, mal abseits vom Trubel. Gemeinsam entscheiden wir in der «Alphütten-Runde», wie wir unsere Tage gestalten, und lassen den Blick in die Weite schweifen.
Anreise – Mittwoch, 7. Oktober 2026
Besammlung um 14.40 Uhr am Bahnhof Münsingen. Gemeinsame Anreise mit Zug und Sessellift, die letzten Meter legen wir zu Fuss zurück. Ankunft bei der Hütte ca. um 17.00 Uhr.
Donnerstag & Freitag, 8. und 9. Oktober 2026
Hüttenleben, Kochen, Tichlen, Chillen und Ausflüge in die Natur gemeinsam erleben und geniessen.
Rückreise – Samstag, 10. Oktober 2026
Gemeinsames Putzen und Abgabe der Hütte. Anschliessend Rückreise nach Münsingen. Ankunft um 14.08 Uhr.
Kosten
CHF 80.– pro Teilnehmer:in.
Zielgruppe
Das Angebot richtet sich an Jugendliche, die …
in der 8. Klasse sind oder bis 17 Jahre alt sind.
einen Teil der Herbstferien mit Kolleg:innen verbringen möchten.
gerne ein paar Tage abgelegen in den Bergen verbringen möchten.
auch einmal aufs Handy verzichten können, wenn der Akku leer ist (Strom gibt es nur für das Licht – die Powerbank lassen wir zu Hause).
keine Mühe haben, Teile der An- und Rückreise zu Fuss zurückzulegen (jeweils ca. 1 Stunde Wanderzeit).
Die ökumenische Jugendarbeit echo ist auch dieses Jahr mit einem abwechslungsreichen Programm für Jugendliche bei den Sommernächten Münsingen dabei. Hier findest du alle Angebote mit ECHO-Beteiligung:
Freitag, 31. Juli – Streetsoccer-Turnier 17:00 – 21:30 Uhr
Das Streetsoccer Turnier auf dem Schlossgutplatz für Kinder, Jugendliche und Familien! Eine Voranmeldung ist nicht nötig. Die Teams werden vor Ort nach dem Zufallsprinzip gebildet – Alter und Geschlecht gemischt.
Samstag, 8. August – Rollschuhdisco 18:00 – 22:00 Uhr
Ein Abend für Fans der rollenden Schuhe, 80er Jahre, und schnellwechselnden Beats. Wir haben Miet-Rollschuhe von Le Rolljulien, Schmaus, Trank und eine grosse Discokugel. Liebe Kinder, Jugendliche und Erwachsene: Rein in die Rollschuhe und ab auf die «Tanzpiste»!
Im Lehrplan 21 wird der Umgang mit Video einerseits in den Fachbereichen „Gestalten“ und „Deutsch“, andererseits aber auch im Modul „Medien und Informatik“ verortet. Ziel ist es, die Fähigkeiten in folgenden Fachkompetenzen (und -stufen) zu erweitern:
Gestalten (2. und 3. Zyklus)
Wahrnehmung und Kommunikation: Lernende können Bilder wahrnehmen, beobachten und darüber reflektieren (BG.1.A.2).
Prozesse und Produkte: Lernende können eigenständige Bildideen zu unterschiedlichen Situationen und Themen alleine oder in Gruppen entwickeln, bildnerische Prozesse realisieren und ihre Bildsprache erweitern (BG.2.A.1).
Kontexte und Orientierung: Lernende können Bilder aus dem Alltag lesen, einordnen, vergleichen und deren Funktion erkennen (BG.3.A).
Medien und Informatik (2. und 3. Zyklus)
Die Lernenden können spielerisch und kreativ mit Medien experimentieren (MI.1.3).
Deutsch (2. und 3. Zyklus)
Die Lernenden können sich in monologischen Situationen angemessen und verständlich ausdrücken (D.3.B.1).
Die Lernenden können ein Repertoire an angemessenen Vorgehensweisen zur Ideenfindung und Planen aufbauen und dieses im Schreibprozess zielführend einsetzen (D.4.C.1).
Die Lernenden können ihre Ideen und Gedanken in eine sinnvolle und verständliche Abfolge bringen. Sie können in einen Schreibfluss kommen und ihre Formulierungen auf ihr Schreibziel ausrichten (D.4.D.1).
Je nach Thema des Videoprojekts können auch Kompetenzen in anderen Fachbereichen erarbeitet werden.
Bei der Arbeit an Filmprojekten wird neben fachlichen auch an überfachlichen Kompetenzen gearbeitet. Personale Kompetenzen werden gefördert, indem Lernende selbstständig an Projekten arbeiten und ihr eigenes Lernen und Handeln hinterfragen. Soziale Kompetenzen sind gefragt, um im Team zu arbeiten sowie Entscheidungen, Rollen und Aufgaben auszuhandeln. Methodische Kompetenzen sind gefragt, um sich auszudrücken, Informationen zu verarbeiten und zu präsentieren und Aufgaben selbstständig zu planen, durchzuführen und zu reflektieren.
Rückblick: Jugend Filmnacht Münsingen – ein Abend voller Nichts
Am Samstag, 14. Juni 2025, verwandelte sich der Pfarrstutz beim alten Pfarrhaus in Münsingen in ein kleines, buntes Film-Openair. Über 300 Jugendliche, Familien und Filmbegeisterte kamen zusammen, um die erste Jugend-Filmnacht Münsingen zu feiern – ein Abend von Jugendlichen für Jugendliche. Herzstück der Veranstaltung waren die selbstproduzierten Kurzfilme zum Thema «Nichts», die mit Witz, Tiefgang und Kreativität überraschten.
Vom Nichts zur Idee – und zurück Die Idee zur Jugend-Filmnacht entstand im Herbst 2024 in einem partizipativen Brainstorming-Prozess mit Jugendlichen. Die Jugendarbeit echo lud zum Pizza-Essen, Ideensammeln und Mitgestalten ein. Über 150 Ideen wurden eingebracht – vom Drachenboot über Seilbahnen bis hin zum eigenen Filmfestival. Am Ende setzte sich die Idee durch, einen Kurzfilmwettbewerb mit einem Openair-Filmevent zu kombinieren. Die Richtung war klar: ein Projekt mit Raum für Mitbestimmung, Eigeninitiative und Begegnung.
Workshops, Drehbücher und Selfmade-Filme In mehreren Schulworkshops sowie einem dreitägigen Ferien-Filmworkshop entwickelten Jugendliche ihre eigenen Filmideen – allein, im Team oder im Unterricht. Die Vorgabe: Das Thema lautete «Nichts». Ob surreal, poetisch oder absurd – es entstanden über 30 Kurzfilme, die mit einfachen Mitteln und viel Kreativität umgesetzt wurden. Gedreht wurde fast ausschließlich mit dem Smartphone, geschnitten mit kostenlosen Programmen. Das Projekt setzte bewusst auf Niederschwelligkeit und Selbstwirksamkeit: Die Jugendlichen waren nicht nur Filmemacher:innen, sondern auch Geschichtenerzähler:innen, Regisseur:innen und Cutter:innen – und schliesslich stolz, ihre Werke an der vielbesagten Filmnacht einem echten Publikum zu zeigen.
Sonnenuntergang, Musik & goldene Raketen Die Jugend-Filmnacht wurde zum lebendigen Treffpunkt für stolze Filmemacher:innen und neugierige Zuschauer:innen. Festival-Feeling kam auf durch Pizza zum Selbermachen, Popcorn, Glace und einen Siebdruck-Stand, an dem Besucher:innen eigene Shirts gestalten konnten. Musikalisch begleitete die Band Henage von der Musikschule Aaretal den Abend mit groovigen Klängen. Charmant und stilsicher führten zwei Jugendliche aus dem Kernteam das Publikum durch das Programm. Bei warmen Temperaturen und unter einem farbenprächtigen Sonnenuntergang flimmerten die Kurzfilme über den Pfarrstutz – ein atmosphärisches Kinoerlebnis unter freiem Himmel, das zum Staunen, Lachen und Nachdenken einlud. Die begehrte «Goldene Rakete» wurde von einer Jury junger Erwachsener gemeinsam mit dem Publikumsvoting an zwei überglückliche Siegerteams vergeben.
Mehr als nur ein Abend Die Jugend Filmnacht war weit mehr als ein Filmevent. Sie war Ausdruck gelebter Partizipation, ein Experimentierfeld für Medienbildung und eine Plattform für Austausch und Begegnung. Jugendliche konnten eigene Ideen umsetzen, Verantwortung übernehmen und sich künstlerisch ausdrücken. Zum Erfolg beigetragen hat auch die gelungene Zusammenarbeit mit der Kinder- und Jugendfachstelle Aaretal sowie den mitwirkenden Schulklassen.
Ein herzliches Dankeschön geht an alle Sponsoren und Gönner, deren wertvolle Unterstützung diese Jugend-Filmnacht erst möglich gemacht hat.
